Школьные наблюдения.
Мой старший сын учится в 4 классе в языковой гимназии города, и в последнее время часто приносит нецензурные и откровенно пошлые слова, с которыми никогда не встречался и не понимает их значения, так как в семье слышит только литературную речь. Его одноклассники – это не дети сироты, не дети из нищих семей, не дети заключённых или сидевших родителей, а практически все ребята из, достаточно, обеспеченных семей города.
После моих расспросов, кто такие слова применяет в своей речи, он мне рассказывал, что многие его одноклассники, тем более что некоторые приносят в школу акустическую колонку и прям в школе на перемене включают звуковые треки с современными исполнителями, типа инстасамок, моргенштернов и другой нечисти. Все эти помои лавиной обрушиваются на поколение наших детей из каждого «утюга» и «смывает» их от нас в пучину мракобесия, пошлости и других нелицеприятных вещей.
Из последнего случай на уроке ОБЖ. Учитель включил советский фильм «Дети капитана Гранта», и когда классный руководитель попытался обсудить его с классом перед началом просмотра, только мой сын знал сюжет этого произведения. В итоге после увиденного его одноклассники обсуждали в классном чате прошедший урок, где они сильно возмущались «неинтересностью» и скучностью просмотренного фильма.
И тут я задался вопросом: а наши ли дети, которых мы воспитываем?
Если так разобраться, что такое подрастающий и созревающий ребенок?, это «заготовка» из которого требуется «вылепить» человека, уважающего и интересующегося культурой своего народа, способного отделять хорошее от плохого, умеющего отделять мировые шедевры от современных суррогатов.
Но наблюдая за современными родителями, есть стойкое чувство, что мы сами, своим попустительством и ослаблением влияния, отдаем наших детей в цепкие руки сил, которые формируют из них зомби-потребителей, которые: не читают книг, не смотрят добрые и познавательные фильмы, на которых были воспитаны их родители, дедушки и бабушки, не знают и не хотят узнать историю своего родного края и страны, где жили их предки.
Растет поколение разобщенных, безнравственных, недалеких, чуждых нашей культуре людей, которые не имеют ничего общего со своими родителями и всеми предыдущими поколениями.
Но надо мыслить позитивно, поэтому, как говорится - есть время разбрасывать камни, и настанет время их собирать. Пусть не нам, пусть нашим детям и внукам, но только от нас зависит, здесь и сейчас, смогут они это сделать в будущем или нет.
#современныедети #современнаяшкола
